11月8日上午，工业设计学院组织开展青年教师及研究生导师培训活动，特邀湖南大学设计艺术学院何人可教授担任主讲嘉宾，围绕科研项目申报、实践教学指导及设计学科交叉融合等议题，与学院青年教师及研究生导师进行了深入交流与研讨。本次活动进一步提升青年教师科研能力与研究生导师育人水平，推动学院学科建设与人才培养高质量发展。
交流环节中，何人可教授结合自身丰富的科研积累与教学实践经验，针对师生们在申报科研项目、开展实践指导过程中遇到的具体问题，进行了细致解答与专业指导。他特别聚焦设计学科的交叉特性与发展需求，从方法论与实践路径等层面提出了具有前瞻性和可操作性的建议，为学院师生在设计学科融合创新方面提供了清晰的思路与方向。
何人可教授以深厚的学术积淀与开阔的学科视野，为参与师生拓展了设计教育与科研创新的新境界。讲座中，他结合科研实践中的典型案例，深入阐述了科学道德和学术规范的重要性，强调坚守科研诚信、恪守学术伦理是推动学术创新与学科发展的根本保障。与会教师纷纷表示，将认真消化吸收讲座中的指导内容，进一步强化科研自律意识，把科学道德与学术规范内化于心、外化于行，积极转化于科研申报与教学实践之中，持续探索多学科交叉融合下的设计教育新模式，为学院内涵建设与高质量发展注入新动能。
