10 月 30 日上午，党委常委、副校长曹丹为工业设计学院、雕塑与公共艺术学院 2026 级新生讲授以 “笃行致远，逐梦前行” 为主题的开学第一课。课程结合湖美办学文脉、青年素养培育、专业学习方法、大学阶段规划以及升学就业选择等内容，为新生上好入学启蒙一课，帮助大家扣好大学成长的第一粒扣子，顺利开启艺术求学之路。

曹丹在课上谈到，大学并不是高中学习的简单延续，而是一场全新的自我修行。中学阶段大多是被动应试，而大学更强调主动塑造自我，四年之间大家拉开差距，往往不在于天赋高低，而在于综合素养、学习能力、长远规划和认知眼界。他带领新生回望学校始于 1920 年武昌美术学校的百年校史，重温武昌艺专先辈在战乱中西迁办学、以艺术唤醒民众的动人往事，解读 “崇德、笃学、敏行、致美” 校训背后的红色精神。他希望同学们常怀爱校尊师之心，珍惜校内学习资源，虚心求教、接纳意见，主动走进校史馆了解校史，立足荆楚红色沃土开展艺术创作，把个人艺术追求融入文化强国建设之中，做到以美铸魂、以艺报国。

曹丹提出，青年学子要着重锤炼品德、行为、格局三项核心素养。在品德上恪守校纪校规、诚信友善，在网络上理性发言，守好道德底线；在行为上学会自律，把握大学的自由空间，合理管理时间与情绪，远离懈怠内耗；在格局上跳出个人得失，厚植家国情怀，扛起“强国有我” 的责任。在专业学习方面，大学学习重在主动探索、独立思考、学以致用，大家要跳出课本局限，积极参与实训、学科竞赛，做到知行合一。他还为新生梳理了大学四年的成长路径：大一适应校园、夯实专业基础，养成良好学习习惯；大二深耕核心课程，参与科研竞赛，补齐能力短板；大三结合自身情况确定就业、升学或创业方向，提前筹备；大四完成毕业创作与论文，从容应对求职、考研复试，平稳完成过渡。

针对很多新生觉得升学、就业是高年级才需要考虑的误区，曹丹强调，相关规划意识要从入学之初就建立。就业竞争中，用人单位不只看重学历，更看重实操能力与综合素养，同学们要在日常锻炼表达、协作能力，利用假期参与实习，以更高标准要求自己；计划考研深造的同学也不能盲目跟风，大一大二稳住学业成绩、搜集院校信息，大三集中备考，深造的意义在于拓展专业认知，而不只是拿到文凭。他同时说明，就业和升学没有高低之分，只有适合与否，切忌前期迷茫松懈、临近毕业才仓促应对。

最后，曹丹勉励全体新生，大学四年是沉淀成长的宝贵阶段，希望大家以素养为根基、以学习为核心、以规划为助力，不贪图安逸，迷茫时坚持学习，焦虑时付诸行动，守住初心、稳步前行，在湖美的沃土上不断提升自我。

听完课后，新生们纷纷表示，这堂开学第一课解答了刚入学的诸多疑问，对校史校训、大学生活和未来发展方向都有了更加清晰的理解，接下来会调整状态、牢记嘱托，满怀信心踏上新的求学旅程。